AI 아카데미 기초반 1편 - AI를 사용할 때 필요한 생각 패턴 총정리

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AI를 '답변기계'가 아니라 '파트너', '부하직원'으로 다루기

AI는 약간 고장 난 음료수 자판기와 같다.
아무 동전이나 넣으면 콜라가 나오기도 하지만,
가끔은 엉뚱한 게 튀어나온다.

👉 중요한 건 AI에 맞는 동전, 즉 좋은 질문 구조다.

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안 좋은 동전 = 정리되지 않은 생각 패턴

1. 문제 파악을 못함 (애매모호)

→ "오늘 뭐 먹지? 파스타나 만들어볼까?"
대상, 시간, 인원, 재료 정보가 없음

2. 추론이 아니라 즉흥적인 패턴

→ "냉장고에 뭐 있지? 대충 비벼야지"

3. 검증하지 않음

→ "맛이 이상하면 그냥 대충 먹고 나중에 배달시켜먹자"

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ChatGPT 프롬프트 실습

"파스타 만들어줘."

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AI는 (상황), (목표), (조건)이 빠져 있으면
가장 일반적인 파스타로 판단한다.
하지만 내가 원하는 건 다를 수 있다.

👉 그래서 결과가 쓸모없게 된다.

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AI에 잘 맞는 동전 = 구조적으로 정리된 생각

1. 문제를 제대로 정의함

"점심, 20분 안에, 2인분, 매콤한 한국식 파스타를 만들어야 한다."
→ 제약: 시간 20분 / 인원 2명 / 재료는 집에 있는 것만

2. 추론을 통한 정리

"집에 마늘, 고추, 올리브오일 있음 → 알리올리오를 한국식으로 하면 되겠군!"

3. 검증

"만들어보니 간이 싱겁네 → 소금 1스푼 추가, 면수 더 넣자."

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ChatGPT 프롬프트 실습 (구조화 훈련)

입력 예시:

집에 마늘이랑 고추, 올리브오일밖에 없어.
장보러 갈 시간은 없고, 20분 안에 2인분 매콤한 한국식 파스타를 만들고 싶어.
고추장이나 고춧가루는 쓸 수 있어.
이 상황에서 만들 수 있는 레시피를 단계별로 알려줘.
            

구조화 예시:

(상황): 점심 20분 안에 2인분 매콤한 '한국식' 파스타 만들기
(목표): 집에 있는 재료로 가능한 레시피 순서 제시
(조건): 고추장/고춧가루 사용 가능, 장보기 금지, 조리시간 20분 이내

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AI가 좋아하는 동전 만들기

핵심: 상황(S) - 목표(G) - 조건(C)

예시 1) 네비게이션

상황: "서울 강남에서 출발"
목표: "부산 해운대까지 가자"
조건: "톨게이트 요금 적게, 경치 좋은 길로"

예시 2) 음악가

상황(S): "졸업식에서 축하곡 연주"
목표(G): "잔잔하지만 희망찬 분위기"
조건(C): "3분 이내, 피아노 솔로, 가사 없음"

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상황(Situation): 문맥과 문제를 정의하기

                핵심 = 내가 어떤 환경에서, 무엇을 해결하려는지 구체화하기
            

공식:
S = 누가 + 언제/어디서 + 무엇을 + 왜 + 제약

예시:
나는 혼자 사는 직장인(누가)이고,
냉장고 재료로 점심 해결(무엇)해야 한다.
시간은 20분(언제), 외식은 피하고(제약),
매운맛으로 스트레스를 풀고 싶다(왜).

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목표(Goal): 기대하는 사고의 방향

목표를 모호하게 두면,
AI는 '원하지 않는 음료수'를 뽑아낸다.

목표 설정 공식: FTC

항목	의미	예시
F (Form)	결과물 형태	개요, 계획안, 보고서
T (Thinking Path)	사고방식	비교, 분석, 단계적 추론
C (Criteria)	판단 기준	현실성, 교육적 가치, 독창성

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조건(Constraints): 사고의 경계 설정

AI에게 생각의 울타리를 주어야 한다.

C-Rule = Limit + Context + Precision

요소	의미	예시
Limit	한계 설정	2시간 이내, 1페이지, 예산 10만원
Context	대상·환경	초등학생 수준, 직장인 관점
Precision	구체적 표현	따뜻한 톤, 데이터 기반 문체

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역할(Role) 부여는 '필수'가 아니라 '정밀 도구'

GPT-5 이후 모델은
문맥과 전문용어만으로도 역할을 추론한다.

예시:
"고등학생 대상 AI 사고력 수업 커리큘럼을 만들어줘."
→ AI는 자동으로 "교육 설계 전문가" 역할로 답한다.

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그래도 '역할 지정'이 유효한 경우

상황	이유
전문적 톤이 필요할 때	"너는 심리학 교수야" → 논리적·근거 중심 응답
창의 작업 (카피·스토리)	"너는 브랜딩 카피라이터야" → 감각적 어조
사고형 훈련·메타프롬프트 설계	"너는 내 생각 파트너야" → 협업형 대화 유도
여러 시점·인물 비교	"너는 학생 / 너는 교수 / 서로 대화해" → 관점 전환 명확

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